经合组织最新报告：不用或少用 AI 完成课业的学生，整体表现优于常用 AI 的学生

报告指出，从不或几乎从不使用AI为写作作业起草文本的学生，科学测试平均得分为509分；每天或几乎每天使用AI完成这类任务的学生平均只有481分。即使控制社会经济地位因素，两组学生仍相差28分，约相当于一年半的教学差距。